2012年11月1日

101.11.1閱讀廣播節目稿


    閱讀跟著走,樂趣我擁有。
    各位老師、同學,午安!三重閱讀廣播節目,小主播帶你共同遨遊書香世界。
    時節來到深秋,天氣變化無常,大家都要當心身體,不要成為病號了。
    今天節目內容主要在於跟大家宣傳學校活動。1124日是三重國小90周年校慶辦理的日子,為了慶祝校慶,學校圖書館和輔導處特地辦理「送書鳥愛心募書企劃」(X2)
    「送書鳥愛心募書企劃」是甚麼活動呢?就是讓二手書成為禮物,送給有需要的學生的活動啦。你們知道的,在經濟緊縮的現在,每一分錢都得用得節省,對台灣一般家庭來說,買書藏書都未必是固定的習慣了,更何況是生活難過的家庭,他們就算喜歡閱讀,恐怕也不容易擁有屬於自己的故事書,所以學校才要為這些小朋友募書,把書送給他們啊!
    到圖書館借書,不就得了嗎?何必送書給他們?
    話可不是這麼說,這些小朋友固然可以去圖書館借書,但書終究不是他們的啊,當他們想要反覆品味書香的時候,手邊沒書又要怎麼看呢?
    再說,許多國際學生閱讀能力調查報告顯示,發現到一個家庭的藏書量和閱讀環境,和孩子們的閱讀能力高低有絕對的關係;也就是說,因為家庭藏書豐富,為孩子創造了一個隨手可以取書看書的環境,所以小朋友們閱讀理解的能力會跟著提升。
    當你閱讀理解能力提升,平常說話的詞彙增加了,表達說話和別人溝通的能力自然會大有增進。能充分表達自我,自信當然能夠增加。心理學家研究,有自信的人,在各方面表現往往都會更加突出喔。
    最重要的是─下星期不是期中評量嗎?─在考試的時候,看得懂題目,知道題目在問甚麼,絕對比較有利啦。當家裡經濟不能滿足我們補習需求的時候,閱讀就是一個最省錢卻最有用的學習門路了。國語日報都有報導,那些在學測中考滿級分的大哥哥大姊姊,很多都沒有補習,但平常一定會大量閱讀,而且他們的父母讓他們花錢買書絕對不會捨不得。
    所以,講了這麼多,你的意思就是希望大家幫助這些家境難過的孩子,讓他們擁有書籍,養成看書閱讀的習慣,使他們從收藏第一本書開始,改變未來人生囉?
    沒錯!這個企劃最重要的精神,就是讓書本隨著我們的愛心傳送到其他孩子手裡。與其放在我們書架上閒置不看,何不讓書本有另外一個新讀者呢?
    嗯,捐書這個活動不只有這個好處喔,我們老師還說過,捐書可以節能減碳呢。以前我們買了書看完之後,若不想看,一定都是丟掉或回收;但現在,我們要是能夠把書送給有需要的人,不但不會浪費那些書籍紙張資源,更可以為地球盡一份心力呢!
    對啊!看來你明白了。那我們就呼籲大家一起共襄盛舉吧。從今天開始,到下下禮拜五1116日為止,請各班小朋友,如果你家裡有不看的優良兒童讀物,例如:繪本、少年小說、科學漫畫,都歡迎你把書捐送到輔導處喔!
    不過,因為輔導處空間不是很大,所以每個人最多捐5本就好,不要捐太多了。而且,大家請記住:如果你的書已經破損、缺頁或發霉了,就不要捐喔!畢竟收到書本的小朋友,沒有人希望禮物會是破破爛爛的,可不是嗎?
    現在學校為了鼓勵同學們發揮愛心,只要你有捐書,就可以獲得一枚榮譽星章;同時,學校會將捐書且願意公布名字的小朋友,在校慶的時候將名字公布在穿堂,當作表揚喔!所以,大家一起來發揮愛心吧!讓愛心隨著送書鳥飛到校園的每個角落。
    閱讀跟著走,樂趣我擁有。下周因為期中評量,節目暫停一次,我們下下周再見了。

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