賞心「閱」目
三重國小悅讀‧閱讀一起來
2013年4月15日
為愛朗讀學習單上的一段話
四月學習單設計重點在於提供學生實作經驗,所以沒甚麼要寫的文字,也沒有非指定閱讀的文本。但因為希望我們的學生,能夠對這活動有感覺,我特別在學習單上寫了幾句話:
有能力為自己在乎的人朗讀,你是幸福的;與你一起分享朗讀的人,因為能被你在乎,也是幸福的。
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